動画による発達チェック

〜日常生活技能と遊びの発達チェック(動画による着眼点つき)〜


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CONCEPT

このサイトでは、日常生活技能や遊びからお子さんの発達の簡易チェックができます。また、実際の乳幼児の動画を見ながら発達と援助の着眼点を紹介しています。


SAMPLE

   発達の着眼点・援助のポイント(手遊び歌)

発達に遅れのある子 健常児(1歳半) 健常児(4歳)
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(本児の場合)
  • 関心はもっているが、じっくりと見本を見ないことがある。
  • 大きな身振りや声かけする等、注目させると楽しんで取り組める。
  • 手や指などの細かい模倣がまだできない。
  • 子供のテンポに合わせて、時には歌詞のフレーズを繰り返したりして、引きつけるように歌ってあげましょう。
  • 細部の模倣よりも、歌に合わせて身体を楽しく動かすことに留意しましょう。
  • 大人の手遊びを見ていることが多い。
  • 部分的に模倣することはできるが、不完全。
  • 声を出すこともあるが、身振りと一緒に歌うことはまだ難しい。
  • 速すぎず、遅すぎず、テンポを大切にして、繰り返し遊んであげて、時には手をとって一緒に動かしてあげたりしましょう。
  • 多少、歌と身振りがずれるが、ほぼ正確に、歌詞に合わせて手を動かすことができる。
  • また、一緒に歌いながら手遊びをすることができる。



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日本発達障害支援システム学会
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システム革新・研究開発支援センター


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