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要旨：発達障害児の家族は、子どもにとって最も身近な支援者であると同時に、自身も心理的支援のニーズを抱える当事者でもある。家族支援における地域間の支援格差が課題となる中、本研究は「エンパワメント」と「ピアサポート」に注目し、地域において持続可能なエンパワメント実践への展望を示すことを目的とした。 エンパワメントとは、自らの潜在的な力への気づきと他者との相互作用を通じて、自己への信頼と主体性を回復するプロセスである。ピアサポートとは、共通の体験を基盤とした相互援助的な活動であり、「経験に基づく共感と安心感」、「経験的知識の共有」、「将来の見通しの獲得」、「経験的知識の再価値化」によるエンパワメントを促進する力を内包している。地域の人的資源を活用し、「当事者と専門家の協働による親支援プログラム」の開発と実践に取り組むことは、地域における課題解決や持続可能なエンパワメントの実現に寄与すると期待される。
キーワード：協働 親の会 ペアレント・メンター ペアレント・トレーニング 支援格差 |
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